Studenti už ví, jaké je být stínem top manažerů

Poznat byznys skutečně do hloubky je možné jen při každodenní kontaktu s ním. A jak být každý den v kontaktu s top manažerem? Stát se jeho stínem. V rámci projektu Stínování manažerů stráví studenti NEWTON College několik dní po boku top manažera úspěšné firmy a získají profesionální mentoring i užitečné reference.

Jednou ze společností, které s námi na projektu spolupracují, jsou Partners, úspěšní poskytovatelé finančního poradenství s více než deseti lety působení na trhu. Tamní senior director a spoluzakladatel Michal Oppl patří mezi profesionály, kteří si naše studenty berou pod svá křídla. „Studenti zjistí, co vlastně manažer dělá, jaké má kompetence, jakou odpovědnost, jak pracuje s týmem a může to být první odrazový můstek pro jejich budoucí kariéru,” říká o projektu.

Přístup mentorů je v rámci projektu individuální. Někteří studenti budou své manažery pozorovat a stanou se svědky jejich důležitých rozhodnutí, zatímco jiní si na vlastní kůži vyzkouší záludné úkoly. Martin Hrdý, předseda představenstva fondu Proud & Partners Investment, zadal studentovi skutečnou zkoušku ohněm.

„Čekaly mě na stole vzorky igelitek a zadání, že jich mám prodat pět tisíc,” vypráví své zkušenosti student Daniel Seifert. Nelehký úkol však nesl své ovoce. Martin Hrdý Danielovi nabídl osobní trénink a z pouhého stínování se stala dlouhodobá spolupráce. Po půl roce začal Daniel generovat slušný obrat a postavil se do čela vlastních projektů. Za krátký časový úsek tak urazil pořádný kus cesty. A Daniel není jediným případem, kdy v rámci Stínování student a mentor navázali spolupráci.

Mentoři neberou svou úlohu na lehkou váhu. Například Michal Oppl si svůj pracovní diář přeskládal tak, aby studentům představil rozmanitost práce manažera a co nejvíc ze svých každodenních aktivit. Svým svěřencům ukázal výběrová řízení, hodnotící rozhovory i školení. „Cílem je, aby měli co nejširší a komplexní představu o tom, co dělám,” říká Oppl.

Studenti jsou do projektu vybraní skrz přijímací řízení a nezáleží, zda jsou v prvním nebo třetím ročníku. Stačí odhodlání a touha rozvíjet se. „Zaujalo mne, že se do projektu hlásili zejména studenti prvního ročníku. Je to asi tím, že jsou ještě opravdu „hladoví“ po novinkách a vědění,” popisuje své překvapení Michal Oppl.