NEWTON University uspěla v prestižním mezinárodním žebříčku vysokých škol

NEWTON University se jako jediná soukromá vysoká škola z České republiky zařadila do prestižního hodnocení Times Higher Education (THE) Sustainability Impact Ratings 2026. Rektorka vysoké školy Anna Plechatá Krausová to považuje za zásadní milník v rozvoji školy. „Zařadili jsme se mezi univerzity, které své hodnoty nejen deklarují, ale nechávají svůj skutečný přínos studentům, absolventům, zaměstnancům a společnosti mezinárodně hodnotit a porovnávat.“

Paní rektorko, co znamená pro školu a její studenty umístění v letošním žebříčku?

Je to pro nás velká radost a důležitý milník. NEWTON se jako jediná soukromá vysoká škola z České republiky zařadil do žebříčku THE Sustainability Impact Ratings 2026. Ještě cennější pro nás ale je, že jsme nejsilnějšího výsledku dosáhli právě v oblasti důstojné práce a ekonomického růstu. Praktičnost a příprava studentů na skutečný pracovní život totiž patří k základním hodnotám NEWTONu.

Je důkazem, že naše hodnota praktičnosti a náš důraz na uplatnění v reálném světě nejsou pouhými slovy na papíře, nebo v marketingových materiálech. 

Studenti mají další důkaz, že na NEWTONu nestudují jen pro diplom. Připravují se na skutečný pracovní život, získávají zkušenosti z praxe a učí se přemýšlet o podnikání a leadershipu odpovědně. To potvrzuje, že propojení studia s reálným pracovním prostředím u nás není marketingovým sloganem, ale měřitelná součást vzdělávání.

Pro školu je výsledek zároveň závazkem. Hodnocení nevnímáme jako medaili do vitríny, ale jako zrcadlo: ukazuje nám, v čem jsme silní a kde se musíme dále zlepšovat. Příští akademický rok se budeme ještě více soustředit na měření a dokládání aktivit a iniciativ, které už děláme, ale zatím jsme systematicky neměřili jejich dopad, jako například výzkum v tématech cílů udržitelného rozvoje nebo zařazení těchto témat do výuky. 

Jak náročná byla příprava podkladů, které jsou nutné k zařazení do žebříčku?

Shromáždění a analýza všech dat, která tento žebříček sleduje, vyžadovaly expertní přípravu napříč celou školou. Žebříčky Times Higher Education srovnávají univerzity z celého světa a pracují s velmi širokým spektrem témat, od kvality a zaměření výzkumu až po přístup školy k zaměstnancům, rovné příležitosti nebo společenský dopad jejích aktivit. Nestačilo tedy pouze popsat, co děláme; vše bylo potřeba doložit konkrétními daty a veřejně dostupnými podklady. Pro nás to zároveň byla velmi užitečná inventura, která ukázala, co už děláme dobře a kde potřebujeme dopad svých aktivit v budoucnu lépe měřit a dokumentovat.

V jakých kategoriích Vaše škola uspěla? Kde naopak vidíte prostor pro zlepšení?

NEWTON se v celkovém hodnocení umístil v pásmu 1001–1500 z více než 1600 hodnocených univerzit z celého světa. Naším nejsilnějším výsledkem je oblast „Důstojná práce a ekonomický růst”, ve které jsme se umístili v pásmu 401–600. Nejvýraznějšího dílčího výsledku jsme dosáhli v ukazateli pracovního zapojení a praxí studentů. Mimořádně vysoké skóre 91 ze 100 ukazuje, že právě propojení studia s reálným pracovním prostředím patří k nejsilnějším stránkám NEWTONu. Potvrzuje to naše přesvědčení, že v tomto ohledu patříme ke světové špičce.

Zároveň vidíme velký prostor ke zlepšení v měření a dokládání aktivit, které už dnes děláme. Týká se to například výzkumu zaměřeného na cíle udržitelného rozvoje, začlenění těchto témat do výuky nebo konkrétních výsledků mezinárodních partnerství. Nestačí mít partnerství na papíře; chceme, aby z nich vznikaly společné kurzy, projekty, výzkum a nové příležitosti pro studenty.

Výsledek proto vnímáme jako potvrzení i mapu: potvrzuje naši sílu v praktickém vzdělávání a zároveň nám jasně ukazuje, kam se můžeme dále posunout.

Kromě Vás se v letošním žebříčku objevilo ještě šest českých veřejných vysokých škol. Je pro vás, jako soukromou školu, náročnější splnit přísná kritéria k hodnocení?

Neřekla bych, že je to nutně náročnější, ale naše výchozí podmínky jsou jiné. Velké veřejné univerzity mají širší oborové zázemí, větší výzkumné týmy a rozsáhlejší kapacity pro sběr dat. Některé kategorie navíc přidělují body například za podíl absolventů zdravotnických oborů nebo absolventů s učitelskou kvalifikací. Jako specializovaná vysoká škola v těchto ukazatelích z podstaty svého zaměření bodovat nemůžeme.

Naší výhodou je naopak praktičnost, pružnost a úzké propojení se studenty i zaměstnavateli. Právě to se podle mě promítlo do našeho silného výsledku v oblasti pracovních praxí. To, že jsme jedinou českou soukromou vysokou školou v letošním hodnocení, vnímám především jako výraz naší ambice. NEWTON může vstoupit do globálního srovnání a uspět v oblastech, které odpovídají jejímu poslání.

Popsala jste, jak je časově i finančně náročná příprava podkladů k hodnocení. Budete přesto i příští rok usilovat o zařazení do žebříčku?

Letošní výsledek je pro nás potvrzením správného směru i motivací pokračovat a je součástí naší ambice vybudovat z NEWTONu respektovanou mezinárodní vysokou školu zaměřenou na business. Chceme studenty připravovat na skutečný pracovní život, rozvíjet odpovědné podnikání, vytvářet otevřené mezinárodní prostředí a své výsledky transparentně porovnávat se světem.

Takže rozhodně. Letošní premiérové zařazení do žebříčku je pouze začátek a součást naší strategie internacionalizace. Do této strategie zapadá i naše členství a akreditační proces v Business Graduates Association (BGA), která klade důraz na odpovědný management, inovace a pozitivní společenský dopad. BGA nám dává mezinárodní komunitu a směr, THE nám nastavuje zrcadlo. Příští rok proto nechceme pouze obhájit své zařazení. Chceme doložit, že internacionalizace přináší studentům konkrétní příležitosti – ve výuce, praxi, výzkumu i jejich budoucí kariéře. Naším cílem je přinášet to nejlepší ze světa na NEWTON a současně otevírat svět našim studentům.

Co je Times Higher Education:

Times Higher Education je mezinárodní platforma zaměřená na vysoké školství, která vydává několik samostatných globálních žebříčků a hodnocení. Existuje od roku 1972 a jejím nejznámějším žebříčkem je Times Higher Education World University Rankings. Každé hodnocení sleduje jiný aspekt fungování univerzit.

NEWTON je zařazen do THE Sustainability Impact Ratings. Toto hodnocení se ptá, jak univerzity přispívají k udržitelnému rozvoji prostřednictvím výzkumu, výuky, odpovědného fungování a měření dopadu svých aktivit mimo školní lavice. Hodnotí kvalitu vzdělávání, pracovní uplatnění, rovné příležitosti, společenskou odpovědnost instituce a kvalitu mezinárodních partnerství.