Digitalizácia, nástup umelej inteligencie a rýchle technologické zmeny. Ako môžu organizácie v takomto dynamickom prostredí prežiť a udržať si konkurenčnú výhodu? Odpovede na tieto otázky sa na Slovensko vybrali hľadať akademici z NEWTON University.
Strategické plány dnes často zastarávajú skôr, než sa stihnú zrealizovať. Práve na strategickú odolnosť organizácií v ére digitálnej disrupcie sa zamerali Dr. Petra Přibilová a Dr. Martin Cenek z NEWTON University. V rámci programu Erasmus+ absolvovali päťdňový vedeckovýskumný a pedagogický pobyt na Podnikovohospodárskej fakulte Ekonomickej univerzity v Bratislave so sídlom v Košiciach.
Tri piliere úspešného vzdelávania: výučba, výskum a spolupráca
Pobyt úspešne prepojil tri oblasti, ktoré na vysokých školách často fungujú oddelene. Odborný program sa sústredil na to, ako v súčasnosti pracovať s neistotou, kriticky vyhodnocovať dáta a obhájiť kľúčové manažérske rozhodnutia. Diskutovalo sa napríklad o schopnosti firiem reagovať na často veľmi nestabilný vývoj trhového prostredia v súvislosti s prudkým rozvojom analytických nástrojov využívajúcich AI, ktoré dnes používajú veľkí globálni poskytovatelia poradenských služieb.
Na pochopenie týchto komplexných tém akademici využívali moderné prístupy, ako sú prípadové štúdie či simulačné metódy. V praxi si takúto výučbu možno predstaviť ako interaktívnu simuláciu vývoja trhových faktorov, ktorá je priamo prepojená so strategickými rozhodnutiami podniku. Študenti si tak môžu precvičovať strategickú analýzu a tvorbu stratégie v reakcii na meniaci sa trh.
Zahraničný pobyt však nezostal len pri teoretických diskusiách. Pracovné stretnutia so zástupcami hostiteľskej fakulty otvorili niekoľko konkrétnych príležitostí pre obe inštitúcie:
- Spoluprácu na výskumných projektoch a odborných publikáciách.
- Spoločné zapojenie do medzinárodných grantových výziev.
- Tvorbu a rozvoj spoločných študijných modulov.
- Ďalšie obojstranné mobility pre akademikov aj študentov.
- Priamy prenos najnovších poznatkov z výskumu do výučby.
