Ing. Renáta Šejnová
Vedúci oddelenia marketingu
24. 7. 2026
Kombinácia profesijného života a zvyšovania akademickej či praktickej kvalifikácie predstavuje v roku 2026 jeden z najefektívnejších spôsobov, ako naštartovať kariéru alebo posunúť vlastné podnikanie na úplne novú úroveň. Žijeme v dobe, kedy sa nároky na odborné znalosti – najmä v oblastiach, ako sú daně, účtovníctvo a podnikové financie – menia bezprecedentným tempem. Formálne vzdelanie úzko spojené s praktickými skúsenosťami vytvára na trhu práce obrovskú konkurenčnú výhodu, ktorú môžeme priamo premeniť na vyššie finančné ohodnotenie.
Investícia do vzdelania však so sebou prináša nielen časovú náročnosť, ale aj nemalé finančné náklady. Aby sme z tejto investície vyťažili maximum, musíme sa detailne orientovať v aktuálnej českej legislatíve. Daňový systém v Českej republike totiž ponúka niekoľko legálnych ciest, ako celkové náklady na štúdium výrazně optimalizovať, ale zároveň obsahuje rad úskalí, legislatívnych zmien a mýtov, ktoré nás môžu stáť zbytočné desiatky tisíc korún ročne.
Predtým, než sa ponoríme do samotných paragrafov, musíme si pre správne pochopenie problematiky a v súlade s odbornou autoritou (E-E-A-T) precízne definovať štyri základné daňové pojmy, ktoré sa v praxi veľmi často pletú:
V tomto komplexnom manuáli sa podrobne pozrieme na to, ako funguje štúdium popri práci z pohľadu daní v roku 2026. Ukážeme si, ako môžu zamestnanci aj OSVČ legálne ušetriť, a rozoberieme si aktuálne pravidlá, ktoré musíme bezpodmínečne rešpektovať.
Pri hľadaní informácií o tom, ako ušetriť na daniach počas štúdia, veľmi často narážame na vyhľadávací dopyt sleva na dani pro studenta. Je však nutné hneď na úvod uviesť veci na pravú mieru a vyvrátiť jeden z najrozšírenejších daňových mýtov dneška.
Dôležité upozornenie: Klasická zľava na dani pre študenta bola v Českej republike definitívne zrušená. K tomuto kroku došlo v rámci vládneho konsolidačného balíčka (Zákon č. 349/2023 Sb.) s účinnosťou od 1. januára 2024.
V roku 2026 teda už žiadne špecifické studentské slevy na dani (ktoré predtým podľa § 35g zákona o daniach z príjmů činili 4 020 Kč ročne) v daňovom priznaní ani pri ročnom zúčtovaní u zamestnávateľa uplatniť nemôžeme. Zákonodarcovia toto zrušenie odôvodnili tým, že pracujúci študenti majú štandardne nárok na základnú zľavu na poplatníka, ktorá je v drvivej väčšine prípadov dostatočná na to, aby pri bežných študentských privýrobkoch eliminovala akúkoľvek daňovú povinnosť. Často tak dochádzalo k situácii, kedy bola táto zľava nevyužitá, pretože daňový základ bol už vynulovaný inými úľavami.
Hoci bola táto špecifická úľava zrušená, neznamená to, že by štát študentov a študujúcich profesionálov daňovo úplne ignoroval. Musíme sa však zamerať na iné, stále platné nástroje daňovej optimalizácie a legislatívne čisté postupy.
Aj keď je špecifická daňová úľava pre študentov minulosťou, český daňový systém stále ponúka mechanizmy, ktoré pomáhajú znižovať daňové zaťaženie rodín a študujúcich osôb. Poďme si v nich urobiť jasno, aby sme si tieto slevy neplietli a uplatnili ich správne prostredníctvom portálu Moje daně alebo cez mzdovú učtáreň.
Túto zľavu môže uplatniť každý daňový poplatník v Českej republike, bez ohľadu na to, či študuje, pracuje, alebo kombinuje oboje. V roku 2026 predstavuje sleva na poplatníka stále 30 840 Kč ročne (čo zodpovedá 2 570 Kč mesačne).
Ak pracujeme na dohodu o vykonaní práce (DPP), dohodu o pracovnej činnosti (DPČ) alebo klasický pracovný pomer, môžeme u zamestnávateľa podpísať tzv. Prohlášení poplatníka k dani z příjmů (ružové vyhlásenie). Zamestnávateľ nám potom túto zľavu uplatní každý mesiac priamo vo vyúčtovaní mzdy. Ak dosahujeme príjmy z viacerých zdrojov súbežne alebo podnikáme ako OSVČ, uplatníme celú sumu 30 840 Kč naraz v ročnom daňovom priznaní. Táto zľava priamo znižuje vypočítanú daň z príjmov, a to až do nuly (nemôže však prejsť do daňového bonusu).
Ak sa venujeme sústavnej príprave na budúce povolanie (študujeme) a máme menej ako 26 rokov, môžu naši rodičia pri splnení zákonných podmienok uplatniť daňové zvýhodnění na dítě. Status študenta (presnejšie povedané štatút nezaopatreného dieťaťa podľa zákona o štátnej sociálnej podpore) je v tomto prípade úplne kľúčový.
Medzi hlavné podmienky pre uplatnenie zo strany rodičov patrí:
Na rozdiel od bežných zliav na dani môže daňové zvýhodnenie na vyživované dieťa vyústiť do tzv. daňového bonusu. Ak je daňové zvýhodnenie vyššie ako vypočítaná daňová povinnosť rodiča, štát mu vzniknutý rozdiel vyplatí ako bonus priamo na účet. Preto je nesmierne dôležité tieto slevy na dani při studiu aktívne strážiť a včas doložiť potvrdenie o štúdiu mzdovej učtárni rodičov.
Ak sa rozhodmú pre studium při práci, otvára sa nám mimoriadne atraktívna možnosť, ako financovať vzdelanie, a to najmä na súkromných vysokých školách. Spolupráca so zamestnávateľom môže v tejto oblasti prerásť do dokonalého win-win scenára.
Kľúčom k tomuto riešeniu je ustanovenie § 6 ods. 9 písm. a) zákona o daniach z príjmov (ZDP). Ak nám zaměstnavatel hradí školné alebo iné náklady na odborný rozvoj, ktoré úzko súvisia s predmetom činnosti zamestnávateľa, dochádza k veľmi výhodnému daňovému režimu pre obe strany:
Mimoriadne dôležitý detail: Vládny konsolidačný balíček síce zaviedol súhrnný ročný limit pre oslobodenie nepeňažných benefitov (ako sú športové aktivity, kultúra či rekreace) na úrovni polovice priemernej mzdy, avšak výdavky na vzdelávanie zamestnancov súvisiace s podnikaním zamestnávateľa sú z tohto limitu výslovne vyňaté. Je možné ich teda poskytovať a čerpanie je bez obmedzenia výšky, ak je spoľahlivo obhájená ich súvislosť s vykonávanou prácou.
Tento model je ideálny pre špecializované profesie, kde je neustále zvyšovanie kvalifikácie a sledovanie legislatívnych zmien nevyhnutnosťou. Typickým príkladom sú pozície ako:
Ak pracujeme v týchto oblastiach, získanie akademického titulu či hlbšej špecializácie priamo zvyšuje našu hodnotu pre firmu. Zamestnávateľ získava lojálneho odborníka s najaktuálnejšími znalosťami a my získavame špičkové vzdelanie bez nutnosti hradiť ho z čistej mzdy.
O tom, ako úzko môže byť prepojené štúdium s reálnou praxou, sa môžeme dočítať v inšpiratívnom článku: Daně, účetnictví a praxe: Proč studovat Vysokou školu Sting: Newton Today.
Ak chceme, aby nám firma na štúdium prispela alebo ho plne uhradila, musíme k rokovaniu pristúpiť profesionálne a predložiť jasný argumentačný plán:
Osoby samostatne zárobkovo činné (OSVČ) veľmi často riešia otázku, či si môžu dať školné soukromá vysoká škola priamo do svojich daňovo uznateľných nákladov (výdavkov). Tu musíme postupovať s maximálnou obozretnosťou a striktne rešpektovať výkladovú prax Finančnej správy ČR.
Základným pilieriom pre posúdenie je § 24 ods. 1 ZDP, podľa ktorého sú daňově uznatelné náklady na vzdělávání iba také výdavky, ktoré preukázateľne slúžia na „dosiahnutie, zabezpečenie a udržanie zdaniteľných príjmov“.
Tu narážame na zásadný rozdiel, ktorý finančné úrady pri kontrolách nekompromisne preverujú:
Ak však už dlhší čas úspešne podnikáme v oblasti vedenia účtovníctva či ekonomického poradenstva a preukázateľne si rozširujeme a prehlbujeme svoje kompetencie štúdiom vysoko špecializovaného programu (napr. so zameraním na daňový proces či medzinárodné zdaňovanie), šanca na obhájenie nákladu pred správcom dane rastie. Napriek tomu sa však stále jedná o sivú zónu, kde nesieme dôkazné bremeno my ako poplatníci.
Zaujímavé srovnanie a pohľad na to, ako môže byť investícia do štúdia koncipovaná, ponúka text: Soukromá vysoká škola, která za studium zaplatí vám: Sting.
Ak sa chceme vyhnúť potenciálnym dohadom a zdĺhavým sporom s finančným úradom ohľadme uznateľnosti celého vysokoškolského štúdia, môžeme ako OSVČ studium náklady koncipovať cez bezpečnejšie a legislatívne čisté alternatívy:
V každom prípade dôrazne odporúčame akýkoľvek zámer zahrnúť školné do daňových výdavkov vopred detailne skonzultovať s certifikovaným daňovým poradcom, ktorý posúdi špecifické riziká na základe našej podnikateľskej histórie a aktuálnej judikatúry.
Investícia do vzdelania na súkromnej vysokej škole by mala byť posudzovaná rovnako racionálne ako akákoľvek iná finančná investícia. Naším cieľom je dosiahnuť čo najvyššiu návratnosť vložených prostriedkov. Pre jasnú predstavu si môžeme definovať jednoduchý matematický model.
Najprv si musíme spočítať našu skutočnú čistú investíciu:
Čistá investícia = Celkové školné − Štipendiá − Príspevok zamestnávateľa − Daňové úspory
Akonáhle poznáme čistú investíciu, môžeme ľahko vypočítať dobu návratnosti čiže ROI (Return on Investment) vyjadrenú v rokoch:
ROI (Doba návratnosti v rokoch) = Čistá investícia ÷ Očakávané ročné zvýšenie čistého príjmu
Predstavme si, že ročné školné predstavuje 50 000 Kč. Trojročné bakalárske štúdium nás teda vyjde na celkových 150 000 Kč.
Investícia do štúdia sa nám v tomto veľmi realistickom scenári vráti za necelých 15 mesiacov od dokončenia školy. Každý ďalší rok po uplynutí tejto doby už generuje čistý finanční profit a trvalé zhodnotenie našej osobnej hodnoty na trhu práce. Hoci nie je možné konkrétne zárobky nikdy stopercentne garantovať, historické dáta jasne potvrdzujú, že kvalifikovaní odborníci na financie nesú finančné riziko takmer nulové.
Na trhu existuje nepreberné množstvo študijných odborov, avšak nie všetky majú rovnakú ekonomickú dynamiku. Kým absolventi všeobecných humanitných či manažérskych odborov často po škole zložito hľadajú uplatnenie zodpovedajúce ich kvalifikácii, špecialisti na dane a účtovníctvo sú žiadaným artiklom za akejkoľvek ekonomickej situácie.
V časoch konjunktúry firmy masívne rastú a potrebujú sofistikované finančné plánovanie a daňovú optimalizáciu. V časoch recesie naopak pod tlakom optimalizujú náklady a hľadajú každú legálnu možnosť, ako ušetriť – čo sa bez špičkových interných expertů nezaobíde.
Vysoká škola Sting sa dlhodobo profiluje jako elitná súkromná akademická inštitúcia, ktorá kladie extrémny dôraz na prepojenie akademickej teórie s každodennou praxou. Ponúka flexibilné možnosti výučby, ktoré sú priamo navrhnuté pre vyťažených profesionálov kombinujúcich kariéru so školou.
Ak uvažujeme o štúdiu, môžeme zvoliť:
Jedinečnou výhodou sú úzko zamerané špecializácie, ktoré reagujú na reálny dopyt zamestnávateľov a trhu:
Než sa definitívne rozhodneme a odošleme prihlášku na štúdium, mali by sme si prejsť tento stručný checklist, aby sme mali istotu, že sme nič nepodcenili:
Aj keď nás legislatívne zmeny z posledných rokov pripravili o niektoré priame daňové úľavy, ako bola klasická sleva na dani pro studenta, stále máme k dispozícii silné a legálne nástroje na optimalizáciu nákladov na vzdelanie. Kľúčom k úspechu je aktívna komunikácia so zamestnávateľom, správne využívanie nepeňažných benefitov a precízna znalosť daňových zákonov.
Musíme si však uvedomiť to najdôležitejšie: tá najväčšia finančná úspora a zisk nikdy nepochádza z daňových úľav od štátu. Skutočné bohatstvo a kariérna istota pramení zo znalostí, ktoré nám nikto nevezme, a z prestížneho titulu, ktorý nám otvorí dvere k najlepším pozíciám na trhu. Výber správnej vysokej školy so zameraním na reálnu prax je tým najlepším strategickým krokom, ktorý môžeme pre svoju budúcnosť urobiť.
Chcete sa naučit daně řešit v praxi, ne jen číst paragrafy? Podívejte se na studium na Stingu a podejte si nezávaznou přihlášku cez Online prihláška Sting.
Nie, táto špecifická zľava na dani bola s účinnosťou od 1. januára 2024 definitívne zrušená vládnym konsolidačným balíčkom. V roku 2026 ju už v daňovom priznaní uplatniť nemožno.
Pri štúdiu môžeme uplatniť základnú zľavu na poplatníka vo výške 30 840 Kč ročne. Ak spĺňame štatút nezaopatreného dieťaťa do 26 rokov, môžu na nás rodičia uplatniť daňové zvýhodnenie na vyživované dieťa.
Nie, zamestnanec si sám o sebe nemôže zaplatené školné odpočítať od svojho základu dane ani naň uplatniť zľavu na dani. Môže sa však dohodnúť so zamestnávateľom, aby mu školné hradil on ako nepeňažný benefit.
Áno, a je to daňovo veľmi výhodné. Podľa § 6 ods. 9 písm. a) ZDP ide o oslobodený nepeňažný príjem zamestnanca (neplatí sa z neho daň ani odvody) a pre zamestnávateľa je to plne daňovo uznateľný náklad (§ 24 ods. 2 písm. j) bod 3 ZDP), ktorý navyše nespadá pod limit pre bežné voľnočasové benefity.
Iba za veľmi špecifických a prísnych podmienok. Štúdium musí bezprostredne súvisieť s predmetom podnikania a slúžiť výhradne na prehĺbenie či udržanie existujúcej kvalifikácie (nie na získanie úplne novej kvalifikácie). Vzhľadom na prísnosť finančných úradov vždy odporúčame individuálnu konzultáciu s daňovým poradcom.
Návratnosť spočítame tak, že našu čistú investíciu (celkové školné po odpočítaní štipendií, príspevkov zamestnávateľa či daňových úspor) vydelíme očakávaným ročným zvýšením čistého príjmu, ktoré vďaka získanému vzdelaniu a vyššej kvalifikácii získame.
Jednoznačne áno. Najmä v špecializovaných a dynamických odboroch, ako sú financie, účtovníctvo a dane, sa investícia do vzdelania vracia veľmi rýchlo, pretože tieto najnovšie poznatky môžeme okamžite aplikovať v praxi a zvyšovať tak svoju hodnotu na trhu práce.
ČESKO. Zákon č. 586/1992 Sb., o daních z příjmů, ve znění pozdějších předpisů. Dostupné také z portálu Finanční správy ČR a systému Zákony pro lidi. ČESKO. Zákon č. 262/2006 Sb., zákoník práce, ve znění pozdějších předpisů. ČESKO. Zákon č. 349/2023 Sb., kterým se mění některé zákony v souvislosti s konsolidací veřejných rozpočtů (Konsolidační balíček). FINANČNÍ SPRÁVA ČR. Pokyny řady D k jednotnému uplatňování některých ustanovení zákona o daních z příjmů [online]. Finanční správa ČR, 2025 [cit. 2026-07-14]. Dostupné z portálu Moje daně. INFORMAČNÍ SYSTÉM O PRŮMĚRNÉM VÝDĚLKU (ISPV). Mzdová a platová sféra v ČR za rok 2025 [online]. Ministerstvo práce a sociálních vecí ČR, 2026 [cit. 2026-07-14]. PORTÁL MOJE DANĚ. Daňová přiznání k dani z příjmů fyzických osob: Elektronické formuláře a metodické pokyny [online]. Generální finanční ředitelství, 2026 [cit. 2026-07-14]. NEWTON TODAY. Daně, účetnictví a praxe: Proč studovat Vysokou školu Sting [online]. [cit. 2026-07-14]. Dostupné z: https://newton.today/ VYSOKÁ ŠKOLA Sting. Soukromá vysoká škola, která za studium zaplatí vám [online]. [cit. 2026-07-14]. Dostupné z: https://www.Sting.cz/
Autor článku: Redakce NEWTON Today
24. 7. 2026
Více ze světa NEWTONu
Upozornenie